반응형 특수교육/경계선 지능12 경계선 지능인 우리 아이 공부습관 만들기 학원에서 강의를 하고 있을 때였다. 숙제를 정말 잘 안 해오는 학생의 학부모와 전화 상담을 하는데 “네, 알죠. 그래도 눈에 안 보이는 게 속편해요. 보이면 걱정만 하게 되고 안 보이면 불안하긴 한데, 그래도 학원에 있다고 하면 맘이 왠지 놓여요.” 이 말이 나는 너무 공감이 되어서 내 인생의 몇 안되는 명언으로 기억해 두었다. 학원에서는 일단 수업 시작과 동시에 선생님의 허락이 떨어질 때까지는 의자에 엉덩이를 붙이고 있어야 하니 말이다. 내 아이가 경계선 지능임을 알았을 때, 처음에는 열심히 가르쳐 보려고 이리저리 몸과 머리를 써봤지만 금세 번아웃이 왔다. 아이와 나 자신을 구석으로 몰수록 더 힘들어졌다. 그래서 생각해 본 것이 육아 품앗이였다. 나와 비슷한 생각을 한 엄마들과 모여 내 아이에게 필요한.. 2023. 3. 30. 경계선 지능 아이의 자기주도학습 엄마들은 스스로 아이들이 공부를 하길 원한다. 하지만 아이들이 이런 엄마의 간절한 소원을 알아줄까? 알아도 못 알아들은 척 할 것이다. 내가 온이를 직접 가르치면서 느낀 것은 공부 습관이라는 것은 너무 중요하다는 것이다. 보통 우리가 어렸을 때부터 귀에 딱지가 박히게 들었던 말, 예습해라~~ 복습해라~~ 사실은 공부의 기초는 예습, 복습이 맞다. 온이는 6살 때부터 공부 습관을 들였다. 6살이라고 한글 쓰고, 숫자 쓰고 그렇게 공부한 것은 아니다. 아이가 좋아하는 내용물로 아이를 책상 앞에 앉게 해야 한다. 어려서 공부 습관을 들이는 것은 정말 중요하다고 생각한다. 온이의 경우에는 6세부터 레고를 책상 위에서 하게 하고, 그 다음 퍼즐이나 색칠공부, 숨은 그림 찾기, 미로 찾기 등을 순서대로 하게 했다... 2021. 10. 13. [추천도서] 경계선 아이들을 위한 책, 팬티 바르게 개는 법 경계선 지능 청소년을 위한 자립 프로젝트 내 아이가 느리다면 제일 먼저 엄마가 자신을 탓하는 경우가 많다. 혹시 내가 아이가 말을 꺼내기도 전에 너무 많은 것을 해줘서 말을 안 하는 건가, 말을 할 필요를 못 느끼는 건가. 물론 그것도 맞다. 나도 온이가 언어치료를 시작할 때 언어 치료 선생님께서 내가 너무 많은 말을 한다고 하셨다. 나는 사실 그게 더 온이에게 도움이 되는 줄 알았다. 원래 나는 말을 많이 하는 성격이 아닌데 온이가 돌 때부터 온갖 영어 노래와 율동을 섭렵하며 아이 앞에서 선보였고, 그림책을 아이에게 갖다 들이밀며 손으로 밑줄까지 쳐가며 읽어주었다. 하지만 아이마다 갖고 태어나는 그릇이 다름을 이제는 알게 되었다. 지금 나는 학교 공부와 자립심을 가장 중요하게 생각하고 그 쪽으로 포커스.. 2021. 6. 28. 경계선 지능, 어떻게 올릴 수 있을까?-③ part4. 행동발달 ; 유능한 아이로 키우려면 부모의 적극적 역할이 중요해요 ✿공부를 싫어하지 않기 위해서는 - 유아기에는 “부모와 자녀가 책 읽기나 색종이 접기 등의 경험을 함께해야 한다” - 초등학교 시기에는 “책상 앞에 앉아서 공부하는 것을 즐기는 부모의 모습을 보여주어야 한다” - 중고등학교 시기에는 “공부하느라고 애쓰는 자녀의 마음을 격려”하고 부모도 ‘자격증 따기’와 같은 자신만의 목표를 정해서 도전하는 모습을 보여주어야 한다. - 매일의 가정학습 시간, 정해진 시간과 공간, 공부 시간은 저녁 식사 시간을 축으로 습관이 잡히도록 한다, part 5. 훈육 ; 씩씩한 아이로 양육하는 기술 ✿자꾸만 의지하려는 아이 -공부를 하면서 한 문제 풀고 교사나 부모의 얼굴을 쳐다보고, 다시 한 문제 풀고.. 2021. 5. 17. 경계선 지능, 어떻게 올릴 수 있을까- ② [경계선 지능과 부모]의 내용의 요약해 보면, 책의 내용은 part1에서 part7 까지 있는데, 주로 part1에서는 경계선 지능에 대해서 알아야 할 것들에 대해 서술하고 있다. 위의 포스팅한 내용이 그것이다. 다음은 part2 “부모의 마음 ; 지치지 않고 자녀와 행복하게 성장하는 법”이다. ✿시기별 경계선 지능 아동 치료적 접근 제안을 제시 ✿부모와 교사들이 경계선 지능 아동을 지도할 때의 기본 원칙 제시 1. 아동의 장점을 활용하기 -초등학교 3학년부터는 삶을 살아가는데 필요한 경험과 지식을 가르치기 때문에 장점 중심으로 지도하는 것이 바람직하다 2. 분명한 목표 세우기 -낮은 단계에서 차근차근 가르칠 내용을 분명히 정해서 가르친다. 3. 다양한 보상물 사용하기 -재미있는 보상물을 개발하자. 아빠.. 2021. 5. 17. 경계선 지능, 어떻게 올릴 수 있을까? -① 경계선 지능이란 표준화된 지능검사에서 IQ 70~ 85 사이에 있는 아동들로 정의한다. 일반학교를 다니면서 낮은 성적과 눈치없는 행동으로 사회성 발달에 문제가 나타나거나 늦되는 아이로 부각되곤 한다. 어려서 발달지체를 의심하다가 언어장애를 의심하기도 하고 자폐적 특성, ADHD를 의심하기도 해서 어떤 문제라도 딱 집어내기도 전문가들조차 어렵다. 하지만 곧 알게 된다. 이 아이들은 좀 느리게 배우는 아이라는 것을. ▎환경적 방임에 의한 경계선 지능 ✔ 선천적 경계선 지능 아동보다 의사소통능력이 부족하다. ✔ 타인의 감정을 이해하거나 공감하지 못한다. ✔ 상황에 맞게 적절한 행동을 하지 못한다. ✔ 정서적으로 불안정하거나 공격적이다. ✔ 산만해서 학습능력의 발전이 없다. ✔ 또래 관계기 원만하지 않다. ✔ .. 2021. 5. 17. 이전 1 2 다음 반응형
